Przejdź do treści

Raport ESN


Europejska Sieć Społeczna (ESN) publikuje swój nowy raport dotyczący sposobów, na jakie służby społeczne w Europie mogą wdrażać podejście oparte na umożliwianiu dokonywania wyborów i zachowania kontroli w przypadku ludzi niepełnosprawnych. Raport ten rozpoczyna prace ESN na polu niepełnosprawności i bazuje na dyskusjach oraz informacjach zebranych podczas naszego wiosennego Seminarium 2013 w Helsinkach, w Finlandii.


Celem raportu jest promocja doświadczeń członków ESN, które wskazują na to, że aktywne włączenie klientów w wybór dotyczących ich usług polepsza ich jakość życia oraz jakość oferowanych usług. Raport zawiera definicje kluczowych pojęć, które są fundamentem podejścia usamodzielniającego życia oraz oferuje wgląd w to, jak prawo sześciu krajów europejskich (Austrii, Estonii, Rumunii, Szwecji, Hiszpanii oraz Zjednoczonego Królestwa) promuje usamodzielnienie. Mamy nadzieję, że czytelnicy z innych krajów europejskich będą mogli zastanowić się zarówno nad podobieństwami, jak i różnicami pomiędzy opisanymi w raporcie, a swoimi politykami dotyczącymi osób niepełnosprawnych. Poza tym, raport miał na celu umożliwić wgląd w wyzwania i możliwości, przed którymi stoją publiczne służby społeczne promujące i wdrażające podejście usamodzielniające w swojej codziennej pracy z osobami niepełnosprawnymi.


Raport jasno wskazuje, że czeka nas jeszcze długa droga, zanim wszystkie osoby niepełnosprawne uzyskają prawdziwą kontrolę nad swoim życiem i będą w stanie prowadzić samodzielne życie. Organizacja Narodów Zjednoczonych oraz Unia Europejska wspiera podejście usamodzielniające, a w licznych państwach wprowadzono dotyczące tego przepisy prawne, zaś dzięki rozwijającej się praktyce oraz upominaniu się o swoje prawa przez osoby niepełnosprawne, wiele z nich w rzeczy samej ma już możliwość dokonywania wyborów i uzyskania kontroli nad własnym życiem. Mimo tego, nadal istnieje przepaść pomiędzy wysokimi standardami wprowadzanymi przez przepisy, a ich finansowaniem i wdrażaniem.


Ten raport ESN rozpoczyna proces wspólnej nauki dla członków ESN wraz z osobami niepełnosprawnymi, rządem oraz usługodawcami, której celem jest zapewnienie, że ESN odegra swoją rolę w urzeczywistnieniu idei samodzielnego życia dla wszystkich.